这是 AP United States History 2017 Scoring Guidelines 的试卷,这份评分指南延续了2016年评分标准的结构,同时可能对某些细节进行了优化和调整。2017年的评分指南对于理解AP美国历史考试的要求、提升写作能力以及掌握评分标准具有重要意义。以下是对2017年评分指南的详细分析,以及如何利用它进行备考的建议。

文件背景

(1)框架的稳定性

  • 2017年的评分标准仍然基于2015年考试改革后的新框架,重点评估学生的历史思维能力和写作技能。
  • DBQ、LEQ和SAQ的评分标准继续采用明确的得分点(Rubric),使评分更加客观和一致。

(2)主要内容

  1. DBQ(Document-Based Question)评分标准

    • 评分标准包括论点、背景化、文献使用、证据支持和复杂性。
    • 提供示例答案,展示不同得分水平的写作特点。
  2. LEQ(Long Essay Question)评分标准

    • 评分标准分为论点、背景化、证据支持、分析推理和复杂性五个部分。
    • 提供示例答案,帮助学生理解如何满足各个得分点。
  3. SAQ(Short Answer Question)评分标准

    • 针对简答题的评分标准,包括准确性、证据支持和分析能力。
    • 提供示例答案,展示如何用简洁的语言回应题目要求。

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评分标准的核心要素

(1)DBQ评分标准

DBQ的评分标准分为以下明确的得分点:

  1. 论点(Thesis/Claim)

    • 提出清晰且可辩论的中心论点,直接回应题目要求。
    • 论点需要贯穿整篇文章,并在开头和结尾得到巩固。
  2. 背景化(Contextualization)

    • 提供与题目相关的广泛历史背景,帮助读者理解所讨论的问题。
    • 背景化必须与中心论点相关联。
  3. 文献使用(Document Analysis)

    • 引用并分析文献的内容,而不仅仅是简单地总结文献。
    • 展现对文献的深刻理解,并将其与中心论点相关联。
  4. 证据支持(Evidence Beyond the Documents)

    • 使用文献之外的历史知识来补充和支持论点。
    • 证据必须准确且与题目相关。
  5. 复杂性(Complexity)

    • 展现对历史问题的全面理解,例如因果关系、变化与连续性或不同视角的分析。
    • 整合文献和外部证据,展现对历史事件的深刻分析。

(2)LEQ评分标准

LEQ的评分标准与DBQ类似,但没有文献使用的要求:

  1. 论点(Thesis/Claim)

    • 提出清晰且可辩论的中心论点,直接回应题目要求。
    • 论点需要贯穿整篇文章,并在结论中得到巩固。
  2. 背景化(Contextualization)

    • 提供与题目相关的历史背景,帮助读者理解所讨论的问题。
  3. 证据支持(Evidence)

    • 使用具体的历史事实支持论点。
    • 必须引用准确且相关的历史证据。
  4. 分析与推理(Analysis and Reasoning)

    • 展现历史思维技能,例如因果关系、比较分析或变化与连续性。
    • 解释历史事件的意义或影响。
  5. 复杂性(Complexity)

    • 展现对历史问题的全面理解。
    • 分析历史问题的多重原因或不同群体的反应。

(3)SAQ评分标准

SAQ的评分标准包括:

  1. 准确性

    • 回答必须准确且直接回应题目要求。
    • 不需要长篇论述,但必须展示对历史问题的清晰理解。
  2. 证据支持

    • 使用具体的历史事实支持答案。
    • 必须引用准确且相关的历史证据。
  3. 分析能力

    • 展现对历史问题的分析能力。
    • 解释历史事件的意义或影响。

使用建议

(1)对于学生

  1. 熟悉评分标准

    • 了解DBQ、LEQ和SAQ的评分要求,明确各个得分点的具体要求。
    • 特别注意复杂性这一得分点,练习多角度分析历史问题。
  2. 练习写作

    • 使用2017年的FRQ题目(包括DBQ和LEQ)进行写作练习。
    • 对照评分标准评估自己的答案,找出薄弱环节并改进。
  3. 研究示例答案

    • 学习高分答案如何有效地整合文献和历史背景。
    • 比较不同得分水平的答案,理解评分的具体依据。
  4. 提升分析能力

    • 针对复杂性这一得分点,练习分析历史事件的多重原因或不同群体的反应。

(2)对于教师

  1. 评分指导

    • 使用评分指南为学生的答案评分,帮助他们了解自己的得分水平。
    • 在课堂上讲解评分标准和示例答案,指导学生改进写作。
  2. 设计教学活动

    • 将2017年的FRQ题目作为课堂练习材料,培养学生的历史思维能力。
    • 组织学生互评作业,帮助他们理解评分标准。
  3. 制定复习计划

    • 根据2017年题目涉及的主题,安排复习内容,逐步覆盖所有知识点。

(3)对于自学者

  1. 自评与改进

    • 对照评分标准评估自己的答案,找出不足之处。
    • 针对薄弱环节(如文献分析或历史背景化)进行重点练习。
  2. 参考示例答案

    • 学习高分答案的写作技巧,例如如何整合文献和历史知识。
    • 对比自己的答案和示例答案,找出差距并改进。

注意事项

  1. 考试框架的稳定性

    • 2017年的评分标准与2016年基本一致,并且与现行考试的评分标准高度相似。
    • 因此,这份评分指南可以直接用于备考。
  2. 版权限制

    • 这份评分指南仅供教学和备考使用,禁止用于商业用途。
    • 注意保留原始版权声明。
  3. 补充学习

    • 结合近年的评分标准和示例答案进行学习,确保备考的全面性。

《AP United States History 2017 Scoring Guidelines》是备考AP美国历史考试的重要资源。通过学习这份评分指南,学生可以:

  • 理解评分标准:明确DBQ、LEQ和SAQ的评分要求。
  • 提升写作能力:学会构建清晰的论点,并用历史证据支持观点。
  • 改进答案质量:通过对比示例答案和自评,找出自己的不足之处并改进。

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