AP计算机科学原理真题下载《AP Computer Science Principles Create Performance Task Written Response Submission Template》

这是 AP计算机科学原理（AP Computer Science Principles）Create Performance Task 的书面回答模板，具体针对 2a、2b和2c部分 的要求和学生样例回答。以下是详细分析和解读：

编程语言
- 学生明确指出其程序使用 Java 编写。
程序目的
- 设计一个适应性强的库存管理系统，适用于几乎任何领域。
- 功能包括：添加、编辑、删除、显示、搜索库存项目；计算销售收入和总收入。
- 数据存储方式：用户信息存储在多个文本文件中，作为一种“保存想法”（save-like idea）。
程序核心目标
- 帮助企业组织和检查库存元素。
- 通过用户输入保存和组织数据，使企业能够轻松跟踪库存和收入。
视频内容描述
- 视频展示了程序的使用方法和功能（例如图形用户界面（GUI）的易用性）。
- 视频还展示了程序中的密码/安全代码功能。

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困难1：密码存储问题
- 学生遇到的问题：如何在程序中保存密码以便用户下次使用。
- 解决方案：
  - 利用 Java 的能力检查文本文件是否存在并读取其中的密码。
  - 如果文件存在，程序会要求输入已有密码；否则，创建新密码。
困难2：安全性问题
- 学生意识到将密码和安全问题直接写入文本文件不安全。
- 解决方案：
  - 创建一个编码函数，用于对密码和安全问题进行加密。
  - 通过加密，确保存储在文本文件中的数据不会轻易被访问。
开发过程方法
- 学生采用增量和迭代的方式解决问题，将编码功能集成到项目中。

代码功能
- 提供了两个核心方法：encode 和 decode。
- 编码功能：
  - 使用 letters 和 shifted 数组将输入字符串转换为加密字符串。
  - 通过循环逐字符处理输入，并生成加密输出。
- 解码功能：
  - 使用相同的逻辑将加密字符串解码为原始字符串。
代码结构
- 静态数组 letters 和 shifted 定义了字符映射关系。
- 两个方法通过索引操作实现字符串的编码和解码。

根据 Create Performance Task 的评分标准（Rows 1-4），以下是对应分析：

这份样例回答在 2a、2b和2c部分 中清楚地描述了程序的目的、功能、开发过程和代码实现，符合评分标准（Rows 1-4）的要求。通过补充视频内容细节和更多代码片段，学生可以进一步优化回答，展示更高水平的编程能力和设计思维。

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