这是 AP计算机科学原理(AP Computer Science Principles)Create Performance Task 的书面回答模板,包含了 2a、2b、2c、2d 部分的学生样例回答。以下是详细分析与改进建议:

内容分析

2a部分:程序目的与开发

  1. 程序描述

    • 学生设计了一个关于自动驾驶汽车的计算艺术品(Computational Artifact),目的是展示自动驾驶汽车如何通过减少人为错误提供更安全的交通方式。
    • 功能描述:
      • 使用统计数据展示驾驶的危险性和自动驾驶汽车的优势。
      • 通过视频和音频讲解程序的功能以及自动驾驶汽车如何减少事故。
    • 视频内容:
      • 使用统计数据和音频讲解自动驾驶汽车的目的及其应对驾驶危险的方法。
  2. 优点

    • 学生明确指出了自动驾驶汽车的创新性和社会影响。
    • 描述了程序的主要目标:通过数据和视觉效果提高公众对自动驾驶汽车的认知。

2b部分:开发过程

  1. 开发工具与步骤

    • 学生使用 Adobe Premiere Pro 编辑视频,并添加标题和音频叙述。
    • 具体步骤:
      • 找到交通时序视频。
      • 添加车祸统计数据和自动驾驶汽车的相关信息。
      • 录制音频讲解并将其整合到视频中。
      • 将视频文件转换为适合提交的格式。
  2. 独立开发能力

    • 学生展示了独立完成项目的能力,包括视频编辑、脚本撰写和数据整合。
  3. 优点

    • 清晰描述了开发过程的每一步,展示了对工具和技术的熟练使用。
    • 体现了学生解决问题的能力,例如如何有效地整合数据和视觉效果。

2c部分:程序功能与社会影响

  1. 社会影响分析
    • 学生详细讨论了自动驾驶汽车对社会、经济和文化的影响:
      • 积极影响:减少车祸、提高交通安全。
      • 潜在挑战:对美国汽车文化的冲击,例如剥夺驾驶自由和独立感。
  2. 数据支持
    • 学生引用了相关统计数据(例如每年30,000人死于车祸)和专家意见(自动驾驶汽车可以减少90%的死亡和伤害)。
  3. 优点
    • 深入分析了自动驾驶汽车的广泛影响,不仅限于技术层面,还涉及文化和社会层面。
    • 使用数据和引用支持观点,增强了说服力。

2d部分:数据的作用

  1. 数据的重要性
    • 学生详细解释了数据在自动驾驶汽车中的关键作用:
      • 数据用于学习和改进自动驾驶系统。
      • 数据记录有助于分析事故并提高系统性能。
  2. 引用支持
    • 学生引用了国家高速公路交通安全管理局(NHTSA)的政策和相关专家的观点,强调数据的必要性。
  3. 优点
    • 展示了对数据在技术中的关键作用的深刻理解。
    • 引用了权威来源,增强了回答的可信度。

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评分标准对应分析

Row 1: 程序目的与功能

  1. 编程语言是否明确
    • 学生未提及编程语言,因为此项目是计算艺术品而非传统程序,但解释了视频和音频的制作过程,这符合要求。
  2. 程序目的是否清晰
    • 学生明确描述了自动驾驶汽车的目的和功能,展示了其社会价值和技术创新。
  3. 视频内容是否解释清楚
    • 学生清晰地解释了视频展示的内容,包括数据、标题和音频的整合。

Row 2: 开发过程

  1. 开发独立性是否体现
    • 学生详细描述了开发过程的每一步,展示了独立完成项目的能力。
  2. 技术挑战与解决方案是否清晰
    • 虽未直接提及技术挑战,但可以看出学生在数据整合和视频制作方面的努力。

Row 3: 程序代码与功能

  1. 代码是否展示功能实现
    • 此项目未包含代码,但学生通过描述视频制作过程和整合方法展示了功能实现。
  2. 代码功能描述是否清晰
    • 无代码,但功能描述清晰,展示了计算艺术品的目的和效果。

优点

  1. 语言清晰且专业
    • 学生使用专业术语和清晰的逻辑描述了程序目的、开发过程和社会影响。
  2. 数据支持观点
    • 使用统计数据和引用增强了回答的可信度和说服力。
  3. 深入分析社会影响
    • 学生不仅讨论了技术层面,还分析了文化和社会层面的影响。

改进建议

  1. 补充创新性描述
    • 学生可以进一步突出项目的创新性,例如如何选择数据或设计视频内容以吸引观众。
  2. 技术挑战与解决方案
    • 可以补充说明在视频制作或数据整合过程中遇到的具体问题以及解决方法。
  3. 简化部分内容
    • 当前回答较长,可以通过简化部分描述为其他内容(如技术细节)留出空间。
  4. 强调数据的处理过程
    • 学生可以补充说明如何选择、处理和整合数据以支持视频内容。

这份样例回答在 2a、2b、2c、2d部分 中详细描述了项目的目的、开发过程、社会影响和数据作用,符合评分标准的要求。通过补充项目的创新性、技术挑战及解决方案,学生可以进一步优化回答,展示更高水平的技术能力和设计思维。

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