这是 AP计算机科学原理（AP CSP）Explore Performance Task 的评分指南与评分评论，它与 Create Performance Task 的评分指南类似，但专注于 Explore Task，即分析计算创新的任务。以下是该文档的主要内容及其用途：
文档内容概述
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Performance Task - Explore
- 涵盖学生需要完成的任务和提交要求，包括分析计算创新的目的、功能、影响等。
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Scoring Guideline
- 提供详细的评分标准，帮助评审员根据学生提交的内容进行评分。
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Scoring Commentary
- 包含对学生样本的评分分析，解释为什么某些回答能获得分数，而其他回答未能满足要求。
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Student Samples
- 学生提交的样本作为参考，通常单独提供。
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Explore Performance Task 的目标
Explore Task 的主要任务是让学生：
- 选择一个计算创新（例如人工智能、社交媒体平台、区块链技术等）。
- 分析该创新的目的、功能和影响（包括有益和有害影响）。
- 创建一个计算作品（如图像、视频或其他形式）来展示该创新的特点。
- 撰写回答，说明计算创新的目的、功能、影响，并支持自己的分析。
如何利用这份文档
这份评分指南和评论可以帮助学生及教师理解以下几点：
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评分标准的细节
- 明确了解每个评分类别的要求，例如识别创新的目的、功能和影响。
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高分样本的特点
- 学习成功的学生样本如何满足评分要求，并借鉴其结构和语言。
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常见错误解析
- 通过评分评论了解低分样本的不足之处，避免犯类似错误。
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优化提交内容
- 根据评分指南调整自己的任务完成方式，例如突出创新的实际影响或清晰地解释有益和有害影响。
Explore Task 的评分关键点
以下是 Explore Task 的评分重点，以及如何优化学生的回答：
1. 识别计算创新的目的和功能
- 明确指出创新的目标（目的）以及它如何实现目标（功能）。
- 使用清晰的语言描述，例如：
- “人工智能的目的是通过模拟人类思维来解决复杂问题，其功能包括数据处理、模式识别和决策支持。”
2. 分析创新的影响
- 描述至少一个影响（Row 3）以及有益和有害影响（Row 4）。
- 使用具体的例子支持分析，例如：
- 有益影响：“人工智能可以帮助医生快速诊断疾病，从而提高医疗效率。这是有益的，因为它可以挽救生命。”
- 有害影响：“人工智能可能导致隐私问题，因为它需要处理大量个人数据。这是有害的，因为数据泄露可能会对用户造成损害。”
3. 创建计算作品
- 计算作品应能清晰地展示创新的特点或工作原理，例如：
- 提交一个流程图展示人工智能如何处理数据。
- 提交一个视频讲解区块链技术的去中心化机制。
下一步建议
如果需要更具体的指导，可以：
- 提供您计划分析的计算创新。
- 提出对评分标准或任务要求的疑问。
- 请求帮助优化某部分的回答或计算作品创意。
这样可以更有针对性地帮助您或您的学生完成 Explore Performance Task，并获得更高的评分。
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