这是一份 2018 AP English Language and Composition Scoring Guidelines 的试卷,这份评分指南由 College Board 提供,用于评估学生在 AP 英语语言与写作考试自由回答题部分的表现。以下是评分指南的结构解析,以及如何利用它提升写作能力的建议。
AP 英语评分指南的作用
评分指南详细说明了每种题型的评分标准,帮助考试评阅员公平地评估学生的写作表现。对于学生来说,它可以用来:
- 理解评分标准,明确高分文章的特点。
- 对自己的文章进行自我评分,发现不足。
- 学习如何改进写作以达到高分标准。
评分标准的结构
评分指南通常根据每种自由回答题(综合分析题、修辞分析题和论证题)分别提供评分标准。以下是评分标准的主要内容:
(1)综合分析题(Synthesis Essay)
- 评分重点:
- 论点的清晰性:是否明确提出自己的立场。
- 资源整合能力:是否有效使用提供的材料来支持论点。
- 分析深度:是否对材料进行分析,而不是简单总结。
- 语言与风格:语言是否流畅、准确,是否展示成熟的写作能力。
(2)修辞分析题(Rhetorical Analysis Essay)
- 评分重点:
- 文本理解:是否全面理解作者的主旨和目的。
- 修辞策略分析:是否清晰地解释了作者使用的修辞策略及其效果。
- 语言表达:语言是否精准、清晰,并展示分析能力。
(3)论证题(Argument Essay)
- 评分重点:
- 论点的明确性:是否提出了一个清晰的中心论点。
- 支持性论据:是否使用逻辑推理、实例或其他证据支持论点。
- 反驳与说服力:是否有效回应可能的反对意见。
- 语言与风格:语言是否成熟且具有说服力。
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分数段的具体含义
评分指南将文章分为不同的分数段,以下是简化的评分分段说明:
高分段(6 分)
- 特点:
- 论点明确且深刻,分析全面且逻辑严密。
- 有效使用资源(综合分析题)或修辞策略(修辞分析题)。
- 语言成熟,风格优雅,几乎没有语法错误。
- 建议:
- 提升分析深度,避免泛泛而谈。
- 使用多样化的句式和高级词汇。
中分段(4-5 分)
- 特点:
- 论点清晰,但分析可能不够深入。
- 使用了一些资源或修辞策略,但整合或分析不够全面。
- 语言表达清晰,但风格较为简单,可能有一些小错误。
- 建议:
- 加强对资源或修辞策略的分析,避免简单描述。
- 提升语言表达的复杂性和准确性。
低分段(0-3 分)
- 特点:
- 论点不清晰或缺乏支持性论据。
- 对资源或修辞策略的使用和分析有限或错误。
- 语言表达不清晰,语法错误较多。
- 建议:
- 确保文章有一个明确的中心论点。
- 学习如何有效整合资源或分析修辞策略。
- 加强基本的语法和写作训练。
如何使用评分指南提升写作能力
(1)理解评分标准
- 仔细阅读评分指南,明确每个分数段的要求。
- 对照自己的文章,评估是否满足高分段的标准。
(2)分析高分范文
- 找到 2018 年的高分范文,分析它们是如何满足评分标准的。
- 学习高分范文的结构、语言风格和分析方法。
(3)自我评分与反思
- 根据评分标准为自己的文章打分,并记录需要改进的地方。
- 如果有老师或同学的反馈,结合他们的建议进行修改。
(4)针对性练习
- 综合分析题:练习整合多种资源,确保论点清晰且支持充分。
- 修辞分析题:多练习分析不同类型的非虚构文本,特别是演讲稿或社论。
- 论证题:练习构建论点,并用逻辑推理和具体例子支持论点。
写作中的常见问题及解决方法
(1)论点不清晰
- 问题:文章缺乏明确的中心论点,导致内容散乱。
- 解决方法:
- 在写作前花 5 分钟构思,确保论点清晰。
- 在引言段明确提出论点,并在正文中多次呼应。
(2)缺乏分析深度
- 问题:文章仅对资源或修辞策略进行描述,而非分析。
- 解决方法:
- 提问“为什么”和“如何”:作者为什么使用某种策略?这种策略如何实现效果?
- 使用具体例子来支持分析。
(3)语言表达不成熟
- 问题:句式单一,词汇简单,影响文章的说服力。
- 解决方法:
- 阅读高分范文,学习多样化的句式和高级词汇。
- 定期练习写作,并请老师或同学帮助修改。
这份 2018 AP English Language and Composition Scoring Guidelines 是一个非常重要的备考工具。通过深入理解评分标准,分析高分范文,并结合自我评分和反思,学生可以不断提升自己的写作能力。
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