这是 AP计算机科学原理（AP Computer Science Principles）Create Performance Task 的书面回答模板，包含了 2a、2b、2c 部分的学生样例回答。以下是详细分析与改进建议：
内容分析
2a部分：程序目的与开发
- 程序描述
- 学生设计了一个基于记忆游戏的程序，使用 JavaScript 并在 Studio Code 中开发。
- 程序的目的：让用户玩记忆游戏，两个玩家轮流翻两张牌，寻找匹配的颜色点。
- 功能描述：
- 程序创建了 12 张卡片，其中包含 6 对颜色点，随机排列。
- 玩家翻两张卡片，如果匹配则保持翻开，否则重新翻回。
- 视频内容：
- 演示了卡片翻转和随机排列的功能。
2b部分：开发过程
- 开发独立性
- 学生详细描述了开发过程的步骤：
- 从创建卡片的背景、颜色和符号开始。
- 解决了如何随机排列颜色点的问题。
- 将卡片的创建过程拆分为多个函数，便于管理和实现功能。
- 学生详细描述了开发过程的步骤：
- 技术挑战与解决方案
- 技术挑战：如何随机排列颜色点并避免重复。
- 解决方案：使用一个函数来生成并排列卡片。
2c部分：代码功能
- 代码展示
- 学生提供了一个函数 drawCard：
- 该函数负责绘制单张卡片，包括颜色点、背景和覆盖层。
- 使用多个子函数完成卡片的不同部分，并组合成一个完整的实体。
- 学生提供了一个函数 drawCard：
- 代码功能描述
- 代码实现了卡片的绘制和排列功能，并确保卡片能够有序地显示在游戏板上。
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评分标准对应分析
Row 1: 程序目的与功能
- 编程语言是否明确
- 学生明确指出使用 JavaScript，满足评分要求。
- 程序目的是否清晰
- 学生详细描述了程序的目标（记忆游戏）和功能（卡片随机排列、翻转匹配），展示了程序的设计思路。
- 视频内容是否解释清楚
- 学生说明视频演示了卡片翻转和随机排列的功能，与书面回答形成补充。
Row 2: 开发过程
- 开发独立性是否体现
- 学生详细描述了开发过程的步骤，包括如何拆分功能模块和解决技术问题，展示了独立开发能力。
- 技术挑战与解决方案是否清晰
- 学生明确指出随机排列颜色点的技术难点，并解释了如何通过函数解决问题。
Row 3: 程序代码与功能
- 代码是否展示功能实现
- 提供的代码展示了核心功能（绘制卡片），并通过函数组合实现了卡片的完整性。
- 代码功能描述是否清晰
- 学生清楚地解释了代码的功能及其用途（绘制卡片、排列卡片），展示了对代码的理解。
优点
- 语言清晰
- 学生使用清晰、专业的语言描述了程序的目的、开发过程和代码功能。
- 功能描述具体
- 程序功能（记忆游戏、卡片随机排列）和代码功能（绘制卡片）描述具体，展示了程序的设计目标。
- 开发过程详尽
- 学生详细描述了开发过程的每一步，包括技术挑战和解决方案，体现了独立开发能力。
- 代码展示合理
- 代码展示了核心功能，且通过函数拆分提高了模块化和可读性。
改进建议
- 突出程序的创新性
- 学生可以补充说明程序的独特之处，例如如何优化卡片随机排列的效率或如何处理玩家输入。
- 补充视频内容细节
- 学生可以进一步说明视频中展示的具体场景，例如卡片翻转的视觉效果或匹配成功后的动作。
- 技术细节描述
- 当前回答主要集中在功能描述上，可以补充一些技术细节，例如如何实现卡片翻转的逻辑或如何检测匹配。
- 代码优化说明
- 学生可以解释代码中如何优化性能，例如减少重复计算或提高绘制效率。
这份样例回答在 2a、2b、2c部分 中清楚地描述了程序的目的、开发过程和代码功能，符合评分标准的要求。通过补充程序的创新性、技术细节和视频展示的具体场景，学生可以进一步优化回答，展示更高水平的编程能力和设计思维。
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