这是 College Board 发布的 AP English Language and Composition Course Description,版本为 Effective Fall 2014。该文件是 AP 英语语言与写作课程的官方课程描述,旨在为学生、教师和学校提供关于课程目标、内容范围以及考试结构的详细信息。

文件内容简介

这份课程描述文件是 AP 英语语言与写作课程的权威指南,详细阐述了课程的核心目标、教学重点以及考试的内容和评分标准。它主要用于指导教师设计课程,同时帮助学生了解课程的学习重点和考试要求。

核心内容

1. 课程目标

  • 发展学生的批判性阅读能力,尤其是分析非小说类文本(如散文、演讲、社论、科学文章等)的修辞和语言技巧。
  • 培养学生的写作能力,包括论证、分析和综合写作。
  • 通过阅读和写作,帮助学生理解作者的意图、修辞策略以及文本的结构和风格。

2. 考试结构

  • 选择题:测试学生对非小说类文本的阅读理解和分析能力,包括修辞手法、语气、语义和结构。
  • 写作题:包括三种类型:
    1. 修辞分析:分析作者如何通过语言和修辞策略实现其目的。
    2. 论证写作:根据提供的主题或问题,构建合理的论点并支持观点。
    3. 综合写作:整合多篇文本的信息,形成一个连贯的论点。

3. 评分标准

  • 详细列出了写作评分的标准,包括内容质量、语言表达、修辞分析的深度以及论证的逻辑性。
  • 强调写作的组织性、语言的准确性和对文本的深刻理解。

4. 课程内容

  • 涵盖非小说类文本的广泛阅读,包括历史文献、科学论文、社论、传记等。
  • 强调修辞分析和语言技巧的学习,例如语法、句法、修辞手法(比喻、对比、排比等)。

5. 教学建议

  • 提供教师指导学生的建议,例如如何帮助学生分析文本、如何培养写作能力,以及如何设计课堂活动来支持考试目标。
  • 强调通过课堂讨论、写作练习和阅读广泛的文本来提升学生的语言和写作能力。

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适用人群

  1. 教师:这份文件是教师设计课程内容和教学计划的核心参考。
  2. 学生:希望了解 AP 英语语言课程的目标和考试要求的学生。
  3. 学校管理者:为学校的 AP 项目提供课程规划依据。

文件的价值

  1. 权威性:作为 College Board 官方发布的文件,它是 AP 英语语言课程和考试的核心指导。
  2. 全面性:涵盖课程目标、考试内容、评分标准以及教学建议,帮助教师和学生全面了解课程要求。
  3. 实用性:为教师提供设计教学计划的参考,为学生提供备考的方向。

《AP English Language and Composition Course Description》 是 AP 英语语言课程的官方指南,详细阐述了课程目标、考试结构和教学建议。它不仅为教师提供了设计课程的框架,还帮助学生明确学习重点和考试要求。这份文件是学习和备考 AP 英语语言与写作课程的重要资源。

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